PÄNZerknacker fordern Dagobert Lindner heraus: Cash in d`Täsch für Kinder. Als Panzerknackerbande haben wir den Nippeser Karnevalszug unsicher gemacht, gemeinsam mit der Sambagruppe Ribombo de Nippes, die wieder für sensationall gute Musik und Stimmung sorgte. Schulen alaaf!
Die Abschlussfahrt der Klasse 10 ging nach Berlin. Eine Hop-on Hop-Off-Tour zeigte uns die wichtigsten Sehenswürdigkeiten, das The Wall Museum und die East-Side-Gallery ließen uns tiefer in die ehemalige Mauer-Situation eintauchen. An der Gedenkstätte Berliner Mauer an der Bernauer Straße und im Mauerpark konnten wir den Wegen der ehemaligen Mauer folgen. Ganz nah kam uns die DDR im DDR-Museum und im Deja Vu-Museum haben wir unsere Wahrnehmung auf die Probe gestellt. Ein absolutes Highlight war der Besuch im Bundestag: Der Bundestagsabgeordnete Reinhard Houben (FDP) hatte uns eingeladen. Wir konnten bei einer Debatte zuschauen, mit Mitarbeitern von Herrn Herrn Houben ein Gespräch führen und Fragen stellen, wir haben die Kuppel besucht und bekamen auch noch ein Abendessen im Bundestag :-). Eine Lasertag-Session, viel freie Zeit für eigene Erkundungen, die Übernachtungen im Naturfreundehaus Hermsdorf-Fließtal, das Erkunden des U-Bahn-, Bus- und Straßenbahnnetztes und wunderbares Wetter machten diese Klassenfahrt zu einem runden, tollen Erlebnis.
Endlich hängt unsere wunderbar strahlende Pippi und und schmückt das Foyer. In der Projektwoche im Sommer 2023 schrieben wir gemeinsam im Pippi -Langstrumpf-Projekt diesen absoluten Hingucker. Während das Lieblingslied „Faul sein ist wunderschön“ von Pippi im Hintergrund lief, überlegten die Schülerinnen und Schüler im Vorfeld gemeinsam, für was Pippi steht und was dies mit einem selber und der Freien Schule zu tun hat. Im Park und unter Menschen haben wir uns gefragt: „What would Pippi do?“ und sind dann in einen persönlichen Schreibprozess abgetaucht.
Über Raptexte und Zahlencodes bis zu Gedichten und Affirmationen war alles dabei. Kommt doch vorbei und lest euch kreative und rührende Zeilen durch! Auf dem Bild steht unter anderem:
„Mit Pippi Langstrumpf verbinde ich das Gefühl meine eigene Meinung haben zu dürfen und die Freiheit diese zu äußern! Jeder sollte sich den Platz nehmen dürfen, den man selbst braucht, ohne Angst zu haben – Freiheit“.
„Stärke ist für mich nicht unbedingt, dass man Muskeln hat, sondern wenn dir jemand zum Beispiel was Trauriges sagt, dass du dann mit deinen Gefühlen umgehen kannst. Alles macht dich stark, sei stark!“
Danke auch an das Atelier Saxa, dass ihr dieses Projekts möglich gemacht habt!
Diese Projektgruppe erforschte in der Projektwoche die Welt des Klangs. Sie erstellten einen Podcast mit professionellem Equipment. Möglich wurde dies durch die Teilnahme am bundesweiten Programm Hör.Forscher! Was ist darunter zu verstehen? Über das Programm können Schülerinnen und Schüler durch Hör.Forscher!-Coaches bei einem Projekt unterstützt werden. Die Expertinnen Tuba und Saskia waren die ganze Woche bei unserem Projekt dabei und halfen den Kids, ihre Ideen akustisch umzusetzen. Unsere Schüler*innen wählten das Thema Aufmerksamkeit als Schwerpunkt und den Namen: Die Kölner Klangies.
Hör.Forscher! ist ein Eigenprogramm der PwC-Stiftung in Zusammenarbeit mit der Stiftung Zuhören und dem Netzwerk Junge Ohren e. V., die eine langjährige Expertise in der Hör- und Zuhörbildung mitbringen.
Jedes Jahr vor den Sommerferien findet an unserer Schule der Spenden-Aktionstag statt. An diesem Tag setzen sich unsere Schülerinnen und Schüler mit verschiedensten Aktionen für unser Patenschaftsprojekt in Benin ein.
In diesem Jahr haben unsere Schülerinnen und Schüler 5994,50 Euro mit ihrem Lauf zusammenbekommen. Zwanzig Kinder und Jugendliche in Benin können davon ein Jahr eine weiterführende Schule besuchen. Danke allen Spendern und danke für euer Engagement!